اثربخشی مدیریت دانش در ارتقای مدیریت آموزشی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: HUCONF03_037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 295
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

تهمینه فلاح مهنه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد تربت حیدریه

سمیه رمضان پور مهنه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ازاد

زهرا رمضان پور مهنه

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، گرایش داخلی

چکیده

مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاههای متفاوتی تعریف شده است .ماری پارکر فالت میگوید: مدیریت، هنر انجام دادن کارها به وسیله دیگراناست. در این معنی هر کس بتواند کارها را با استفاده از نیروی دیگران به انجام برساند، مدیر است. به عبارت دیگر، مدیر هماهنگ کننده و کنترل کنندهفعالیتهای دستهجمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است .در تعریف جامعتر، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادیدر جهت تحقق هدفهای سازمانی گفته اند .این پژوهش از نظر هدف نظری، از نظر ماهیت توصیفی و از نظر گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ایو تحلیلی انجام شد . ابزار تحقیق یادداشت برداری و فیش برداری می باشد و یافته های تحقیق نشان داد مدیریت دانش شاخه ای از هوش مدیریتیاست که در ارتقای مدیریت آموزش اثر معنی داری دارد . سیستم آموزش پرورش با بهره گیری از مدیریت دانش و هوش معنوی و مدیریتی می توانددر ارتقای کیفیت آموزشی قدم بزرگی برداد

کلیدواژه ها

مدیریت آموزشی، مدیران برجسته، هوش مدیریتی، مدیریت دانش.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.