رابطه ی تقویت هوش هیجانی با کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی در دانش آموزان ابتدایی

به نظر می رسد که هوش هیجانی برخلاف ضریب هوشی یک مهارت اکتسابی باشد. یعنی افراد می توانند در طول زندگی خود آن را به دست آورده و ارتقا دهند. گرچه این تمرینات ممکن است طولانی بوده و گاهی ناامیدکننده باشد، اما مداومت و اصرار بر یادگیری آن می تواند علاوه بر پیشرفت در موقعیت های کاری و اجتماعی، منجر به موفقیت های شخصی هم بشود. افراد دارای هوش عاطفی بالاتر می توانند مدیر، شریک زندگی، پدر، مادر و حتی دوست بهتری باشند.برای یک مدیر و رهبر خوب بودن، داشتن مهارت فنی و توانایی فکری بسیار ضروری است. اما این ها خط پایه و اساس آن هستند. به نظر می رسد آن چه یک مدیر موفق را از سایر مدیران متمایز می کند، خود آگاهی عاطفی و توانایی کنترل خود است. محققان می گویند که رهبران موفق معمولا هوشمندانه عمل می کنند؛ اما مولفه های احساسی و عاطفی هم وجود دارد که می تواند در این زمینه به همان اندازه مهم باشد. این موضوع، نقش هوش هیجانی در مدیریت و رهبری سازمانی را به خوبی آشکار می کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پرخاشگری ، کاهش و افزایش ، سازگاری فردی ، دانش آموزان