مقایسه اثربخشی برنامه گروهی گربه سازگار کندال و آموزش مدیریت والدین بر اضطراب و تاب آوری دانش آموزان دبستانی
محل انتشار: فصلنامه سلامت روان کودک، دوره: 9، شماره: 4
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-9-4_010
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1402
نویسندگان
محمود نصوحی دهنوی
Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran
احمد غضنفری
Department of Psychology, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran
رضا احمدی
Department of Psychology, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran