The Impact of Rote Learning on Vocabulary Learning: The Case of Iranian EFL Learners with Visual and Auditory Learning Styles
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 277
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSLTE-8-1_006
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402
نویسندگان
Ghasem Tayebi
Department of English Language, Kazeroon Branch, Islamic Azad University, Kazeroon, Iran
Sara Marefat
Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran