بررسی تاثیر رابطه مهارتهای ارتباطی و ویژگی های شخصیتی بر میزان رضایت شغلی مدیران مقاطع متوسطه شهرستان نمین

موفقیت سازمان در تمام مراحل تدوین و ر شد و شکوفایی ، بستگی به شایستگی نیروی انسانی دارد، که به طریقی کارا و یکنواخت با هم کار می کنند.بنابراین توجه به مساله مدیریت از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، چرا که مدیریت ، ایدهها و فرآیندها، مواد، تجهیزات و منابع انسانی را برای تدارک خدمات مورد نیاز سازمان به گونه ای اثربخش ترکیب می کند. پژوهش حا ضر با هدف بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی و ویژگی های شخصیتی با ر ضایت شغلی مدیران مقاطع متو سطه دوم شهرستان نمین انجام شد. پژوهش به شیوه توصیفی - همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مقاطع سه گانه ناحیه یک شهر خرم آباد بود که مطابق آمارنامه اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان در سال ۱۳۹۵برابر ۲۲۵ نفر گزارش شد. براساس جدول کرجسی و مورگان، ۷۶ نفر به عنوان نمونه تعیین شدند که به شیوه نمونه گیری طبقه ای نسبی تصادفی انتخاب گردیدند. برای جمع آوری دادهها از پر سش نامه های ویژگی های شخصیتی NEO (مک گری وپل کا ستا)(۱۹۸۵) ،پر سش نامه مهارتهای ارتباطی (بارتن جی ) (۱۹۹۰) و پرسش نامه رضایت شغلی (مینه سوتا) )MSQ۱۹۶۷) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها وآزمون فرضیه های تحقیق علاوه بر شاخص های آمار توصیفی از جمله میانگین و انحراف استاندارد از آزمونهای آمار استنباطی مانند آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه گام به گام استفاده شد. نتایج ن شان داد مقدار بد ست آمده برای ضریب همبستگی پیر سون بین مهارتهای ارتباطی بار ضایت شغلی (۴۵۰/۰ r = )، و درسطح آلفای ۰۱/۰ معنی دار است (۰۱/۰(sig<، همچنین مقدار بدست آمده برای ضریب همب ستگی پیر سون بین ویژگی های شخصیتی با ر ضایت شغلی (۴۰۵/۰(r= -، و در سطح آلفای ۰۱/۰ معنی دار است (۰۱/۰(sig<، لذا چنین استنباط می شود با اطمینان بالای ۹۹ درصد بین مهارتهای ارتباطی بارضایت شغلی مدیران مقاطع مقاطع متوسطه شهرستان نمین رابطه مثبت و معناداری وجود دارد .

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، ویژگی های شخصیتی ، رضایت شغلی ، مدیران مقاطع متوسطه شهرستان نمین