مسئولیت معلمان در تعلیم و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF07_458

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

ما در این مقاله به بررسی مسئولیت معلمان در تعلیم و تربیت دانش آموزان در نسل جدید می پردازیم . مسئولیت در جایی اعتبار می شود که فرد، دارای قدرت تمییز و ادراک باشد؛ لذا انسان ناآگاهی که دارای قدرت درک و فهم نمی باشد را نمی توان ملزم به انجام کاری کرد و به او مسئولیتی را سپرد. ما در این پژوهش از روش توصیفی و بررسی اسناد و مدارک بالادستی تحقیق را انجام داده ایم . نتایج نشان داد تعلیم و تربیت یعنی کمک کردن به فرد تا بهتر تشخیص دهد در یک جمله ساده امیر مومنان می فرمایند: پست ترین علم آنست که در سطح کلمات و زبان متوقف شود و والاترین درجه علم آنست که در اعضاء و ارکان وجود انسان ظاهر شود. از ویژگیهای تربیت اسلامی آنست که در تمام تلاشهای انسان یک مسیر را دنبال می کند و آن عبادت وبندگی خداست .

نویسندگان

مصطفی مرتضایی

لیسانس مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد مسجد سلیمان

عظیمه باقری

فوق لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه مسجدسلیمان

فریده باقری

فوق لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه مسجدسلیمان

زیبا باقری

لیسانس روانشناسی، پیام نور اندیکا