آموزش و پرورش و چالش مساله فرهنگ ، به روایت اسلامی ندوشن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 231

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF07_417

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش، به عنوان نهادی بسیار گسترده، می تواند پایه های تمدن و فرهنگ یک کشور را بسازد یا برعکس ،تمدن و فرهنگ آن کشور را زیر و رو گرداند. گستردگی زیاد و حجم بالای اعضای آموزش و پرورش، از معلم گرفته تا دانش آموز، این امکان را به آموزش و پرورش می دهدکه سکان فرهنگ کشورها رابه دست گیرد. در این میان، ظهور شخصیت هایی که هم در نهاد آموزش و پرورش سالهای سال عضویت دارند و هم مساله فرهنگ و باید و نباید های آن را خوب می شناسند، می تواند در شکوفایی فرهنگ کشور، از طریق نهاد آموزش و پرورش بسیار حایزاهمیت باشد . ما در این مقاله ،براساس آراء محمد علی اسلامی ندوشن (۱۳۰۳-۱۴۰۱ه.ش) ادیب ، مترجم و نویسنده شهیر ایرانی ،به بررسی مساله فرهنگ و چالش های آن می پردازیم . در مقاله حاضر، منظور از فرهنگ ، سرمایه معنوی یک ملت است که منجر به تولید آثار ذی قیمت ادبی ، هنری و فکری و در نتیجه ، سازندگی و پویش در همه شئون زندگی می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

احمد محمدی

دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی ادبیات غنایی دانشگاه آزادورامین واحد پیشوا

سهیلا پیربیگی

دبیر ادبیات فارسی آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت تهران