بررسی تاثیر فضای مجازی بر روی انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_263
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
در این تحقیق به بررسی تاثیر فضای مجازی بر روی انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است . حجم نمونه در این پژوهش شامل ۱۰۰ نفر از دانش آموزان مقطع دبیرستان در شهرستان ساری بوده است که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. از پرسشنامه فضای مجازی لی و همکاران، پر س شنامه پیشرفت تحصیلی فام و تیلور (۱۹۹۴) و پر سشنامه انگیزش تحصیلی هارتر (۱۹۸۱)، استفاده شده است . نتایج ارائه شده در این پژوهش نشان داده است که فضای مجازی با پیشرفت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان رابطه داشته و این رابطه بصورت معکوس بوده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی غلامعلی تبار
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه علامه امینی بهنمیر