ارائه مدل درس پژوهی معلمان مقطع ابتدایی (مورد مطالعه : آموزش و پرورش ناحیه ۵ شهر مشهد)

این پژوهش با هدف ارائه مدل درس پژوهی معلمان مقطع ابتدایی در ناحیه ۵ آموزش و پرورش شهر مشهد انجام شد. جامعه آماری این تحقیق خبرگان آموزش و پرورش در ناحیه ۵ شهر مشهد به تعداد ۲۶ نفر بودند که نمونه آماری بر اساس اشباع نظری که در بخش کیفی تحقیق صورت پذیرفت به تعداد ۲۶ نفر و به صورت هدفمند انتخاب و مصاحبه شدند. مصاحبه ها به روش مصاحبه نیمه ساختاریافته صورت پذیرفت . این پژوهش از نوع کاربردی و از منظر جمع آوری داده ها توصیفی و پیمایشی است و برای رسیدن به هدف پژوهش از روش دلفی استفاده شد. روش نمونه گیری این تحقیق غیر تصادفی هدفمند می باشد. پس از انجام مراحل روش دلفی ، ۲۷ مولفه به عنوان عوامل اثر گذار در اجرای موثر درس پژوهی معلمان ارائه مدل گردید.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش ، معلمان.