بررسی قوت ها، ضعف ها ، فرصت ها و تهدیدهای برنامه ریزی آموزشیمبتنی بر رویکرد مدرسه محوری در آموزش

برنامه ریزی درسی، جوهره هر نظام آموزشی محسوب شده و کارآمدی، کیفیت و اثربخشی آن نظام را تضمین می کند . از مهم ترین چالش ها وآسیب های نظام طراحی ، تدوین و اجرای برنامه درسی در ایران ، متمرکز بودن و انعطاف نداشتن در آن و کم توجه یا بی توجه بودن به تفاوت های فردیو شناختی دانش آموزان ، تفاوت های اقلیمی، فرهنگی ، اجتماعی ، منطقه ای و رویکردهای جدید و تحولات حوزه برنامه درسی ست . پژوهش حاضر با هدفبررسی فرصت ها و چالش های برنامه ریزی آموزشی مبتنی بر رویکرد مدرسه محوری در آموزش و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته هایپژوهش حاکی از آن است که با فراهم نمودن زمینه های تصمیم گیری آموزشی دریک مدرسه ، می توان به استفاده موثر از منابع محدود مدرسه و تقویتمشارکت محلی دراداره امور دست یافت و درجهت ارتقای سطح کیفیت آموزش و شکوفایی زمینه های خلاقیت و نوآوری در این مدارس گام برداشت.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزشی ، تمرکز زدایی ، برنامه ریزی درسی مدرسه محور ، نقاط قوت ، نقاط ضعف ، محدودیت ها .