الگوی مناسب جهت فعال نمودن شورای آموزگاران

تصمیم گیری های اجتماعی در ابعاد مختلف سیاسی، فرهنگی و اقتصادی وقتی دقیق تر و درست تر خواهد بود که افراد صاحب نظر در تنظیم آن بیشتر شرکت داشته باشند و تصمیم ها هرچه بیشتر در معرض نظرخواهی و تبادل افکار و اندیشه های مختلف قرار گیرند. برخورد اندیشه ها به صورت پیوسته و صحیح می تواند نقایص و نارسایی های تصمیم گیری و اجرا در مجامع مختلف را از بین ببرد ونتایج به دست آمده را هر چه کامل تر نماید. این موضوع را هم عقل می پذیرد و هم تجربه تاریخی تایید می کند که همواره چند فکر بهتر از یک فکربوده و تصمیمی که از تبادل نظرات و برخورد اندیشه های افراد مختلف به دست آید کامل تر و بهتر از تصمیمی است که به وسیله یک فرد و بدون مشورت دیگران گرفته شده و این همان فلسفه وجودی شور و شورا در سازمان ها و موسسات و جوامع مختلف می باشد. اسلام که کامل ترین و بهترین قوانین را برای حرکت انسان به سوی سعادت و خوشبختی دار است و براساس سرشت انسان استوار بوده و رشد انسان و جامعه انسانی را درحرکت به سوی کمال مطلق که همان الاله استتضمین می کند، قطعا نه اهمیت مشاوره و شورا را درتعالی جوامع انسانی نادیده نگرفته بلکه به اندازه ای به آن ارج نهاده که حتی یک سوره به نام شورا نام گذاری شده است. در این مقاله پس از بررسی های انجام شده در زمینه اهمیت شورای آموزگاران، راهکارهای فعال سازی شورای آموزگاران مورد بررسی قرار گرفته و به همین منظور با انجام تحقیقاتی در این زمینه و با استفاده از منابع مختلف و مصاحبه با آموزگاران و دبیران مختلف برای فعال نمودن شوراهای آموزگاران و استفاده از توان همکاران برای آموزش همکار به همکار و به روز کردن اطلاعات همکاران در زمینه شغلی خود و حل مسائل و مشکلات آموزشی و تربیتی دانش آموزان ، به الگویی مناسب جهت فعال نمودن شورای آموزگاران پرداخته شده است . امیدواریم که توانسته باشیم گامی هر چند کوچک در راستای کمک به همکاران و دانش آموزان عزیز ایران اسلامی برداشته باشیم.

کلیدواژه ها:

شورا ، دبیران ، تصمیم گیری ، مشورت