اقدام پژوهی: چگونه توانستم بدخطی دانش آموزم را بهبود ببخشم؟

پرورش قابلیت خو شنویسی در بچه ها می تواند امتیازی چشمگیر در بزرگسالی برای آنان به همراه داشته باشد. هر چه باشد، خوش خطی از جمله صفاتی است که همواره مورد توجه بسیاری قرار می گیرد.هدف پژوهش حاضر بررسی علل بدخطی و نارسانویسی تعدادی از دانش آموزان پایه چهارم واصلاح این مشکل است. در این پژوهش ضمن توجه به اهمیت خط به عنوان یک راه ارتباطی، راه حل هایی را نیز برای بد خطی و نارسا نویسی ارائه داده ایم.

کلیدواژه ها:

خوش خط ، بدخطی ، اصلاح ، نارسا نویسی