چگونه توانستم رفتار بد خبرچینی را در دانش آموزانم کاهش دهم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,056

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_575

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از رفتارهای ناپسند که به دلایل و انگیزه های مختلف در کودکان مشاهده می شود خبرچینی یا چغلی کردن می باشد و با توجه به اینکه این مشکل در کلاس ما پررنگ تر بود و فضای آموزشی و تربیتی کلاس را تحت تاثیر قرار داده بود برای مقابله با آن مطالعات بسیاری انجام گرفت و با چندین روان شناس معتبر شهر من جمله آقای دکتر علی اسماعیلی نژاد مشورت شد و طی جلسات مشاوره ای که برای اولیاء و دانش آموزان برگزار شد؛ راهکارهای توصیه شده، هم در کلاس درس و هم در خانه توسط اولیای محترم اجرا شدند. و در اواخر سال شاهد نتایج خوب و تغییرات قابل محسوسی در رفتار دانش آموزان بودیم ولی برای گرفتن نتیجه ی مطلوب تر نیاز هست که آموزش ها هم برای خانواده ها و هم برای کودکان ادامه دار باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمانه اسماعیل نژاد

کارشناسی ارشد، زمین شناسی، دانشگاه تبریز اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب، دبستان دخترانه سادات