نقش مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان

این پژوهش به روش مروری و کتابخانه ای بر اساس پژوهش های انجام شده به بررسیهنقش مدرسه و آموزش و پرورش در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با افزایش روز افزون آسیب های اجتماعی در جوامع امروزی و لزوم پیشگیری و کنترل این آسیب ها از دوران کودکی و آموزش صحیح هنجارهای جامعه امری بدیهی به نظر می رسد. هر چند که خانواده به عنوان اولین رکن جامعه، تاثیر شگرفی در تربیت درست افراد دارد ولی نقش مدرسه و معلمان به عنوان الگو نیز حایز اهمیت است. به دلیل ارتباط تنگاتنگ گروه همسالان و معلم و تاثیر پذیری آن ها از هم می توان بسیاری از مهارت های زندگی را در جهت کاهش آسیب های اجتماعی جامعه به آن ها آموزش داد. در این مقاله به بررسی عوامل تاثیر گذار مدرسه بر کاهش آسیب اجتماعی دانش آموزان و پیشگیری و مدیریت آن و همچنین به ارایه راهکار های موجود پرداخته است. نتایج این تحقیق حاکی از تاثیر ارتباط خانواده با مدرسه جهت تامین سلامت روانی دانش آموزان، تشکیل کلاس های فوق برنامه آموزشی جهت یادگیری مهارت های زندگی و آموزش مسایل تربیتی دینی به منظور رسیدن به نهایت کمال انسانی از مهمترین عوامل تاثیر گذار بر کاهش آسیب اجتماعی دانش آموزان می داند.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، آسیب اجتماعی ، دانش آموزان ، معلم