فواید و کاربرد درس پژوهی در تدریس معلمان و تاثیر آن برافزایش یادگیری دانش آموزان

بالندگی حرفه ای معلمان در هر عصری متفاوت است و ملاکهای امروزی آن نیز نسبت به گذشته تغییر کرده .است امروزه عنصر حرفه ای به فردی اطلاق میشود که از طریق کاربرد دانش استاندارد در موقعیتهای خاص به حل مسئله یا مشکل بپردازد یکی از راه های خلق و افزایش دانش حرفه ای درگیر کردن معلمان در فرآیند پژوهش معلم محور است در این راستا الگوهای نوینی برای بالندگی حرفهای معلمان از طریق فرایند پژوهش معلم محور پیشنهاد شده است و در آموزش و پرورش ایران مورد توجه قرار گرفته .است یکی از رویکردهای موثر که در سالیان اخیر توجه بسیاری از برنامه ریزان آموزشی و درسی را به خود جلب کرده درس پژوهی است نظام آموزشی ژاپن این روش را برای توسعه حرفهای ابداع و فرهنگ سازی کرد و به سرعت در دیگر نظامهای آموزشی از جمله امریکا استرالیا انگلستان و کشورهایی مانند ایران گسترش پیدا کرد دراین مقاله به بررسی تدریس به روش درس پژوی دانش آموزان پرداخته شده است

کلیدواژه ها:

تدریس ، دانش آموز ، درس پژوهی ، یادگیری