ضرورت انتخاب روش تدریس مناسب توسط معلم و بررسی مزایا و معایبروش بحث گروهی برای تدریس در کلاس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0965
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
اولین گام در داشتن یک تدریس موفق و کارآمد انتخاب یک روش تدریس درست و متناسب با سطح و رفتار کلاسی دانش آموزان است یکی از کارآمدترین و علمی ترین روشهای تدریس، روش تدریس به سبک بحث گروهی است که در آن معلم و دانش آموزان در گفت و گویی متقابل و در تعامل با یکدیگر، سعی در آموزش و یادگیری دارند تجربه نشان داده است که در این روش، دانش آموزان به تدریج فعال میشوند و به آموزش در گروه عادت می.کنند درگیری دانش آموز با مطالب آموزشی سبب تقویت حس کنجکاوی و رغبت بیشتر او به ادامه بحث و بررسی دقیق تر موضوع درسی می شود.در این مقاله به بررسی روش بحث گروهی در تدریس پرداخته شده است.
نویسندگان