اهمیت استفاده معلمان از روش های خلاقانه در تدریس ریاضی جهت ایجادعلاقمندی در دانش آموزان نسبت به این درس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0889

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از دروسی که همواره دانش آموزان نسبت به آن استرس و اضطراب داشته و علاقه چندانی به آن نشان نمیدهند، درس ریاضی است. اما شاید ریشه ی این معضل در تدریس معلمان و یا عدم خلاقیت و نوآوری در تدریس آن ها بوده است. در این درس راهکارهای گوناگونی برای تدریس وجود دارد که این درس را از دیگر دروس جدا میکند. در این پژوهش ما روشهای خلاقانه و کاربردی برای تدریس درس ریاضی را بیان کرده ایم و علاوه بر آن، آنها را بررسی نموده و مزایا و معایب آنها را نیز تبیین کرده ایم. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر گردآوری داده ها توصیفی، از نظر ماهیت داده ها کیفی و متکی بر تحلیل و براساس منابع کتابخانه ای است از این رو قابل استفاده و کاربرد توسط معلمان ریاضی سراسر کشور است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نجمه مرادمند

لیسانس رشته ی ریاضی

صفورا مرادمند

لیسانس رشته ی ریاضی