بررسی مفهوم، دلایل و دوره ی زمانی اختلال بیش فعالی دردانش آموزان و روش های درمان آن ها

سلامتی و بیماری کودکان در سلامتی و بیماری جامعه ی فردا و نسلهای آینده اثرگذار است لذا بهداشت روانی و مطالعه در نحوهی سازگاری کودکان به رشد و باروری آنان در زمان بزرگسالی کمک نموده و عدم توجه به شرایط رشدی دوران کودکی صدمات جبران ناپذیری بر سلامت روانی جامعه وارد خواهد آورد. اختلال کمبود توجه- بیش فعالی (ADHD) شایعترین اختلال روانپزشکی تشخیص داده شده در کلینیکهای سرپایی روانپزشکی در کودکان سنین مدرسه است. این اختلال به صورت الگوی پایدار کمبود توجه و یا رفتارهای فعال و تکان های تعریف میشود که آن چه معمولا در کودکان همسن و یا سطح رشد مشابه دیده میشود شدیدتر است. شروع علایم در کودکان مبتلا با بیش فعالی نامتناسب با سطح رشد، بی توجهی، مشکلات تحصیلی و تکانشگری همراه است. در این مقاله اختلال بیش فعالی مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، دانش آموز ، عدم تمرکز ، مدرسه