شاخصه های محیط آموزشی ایده آل در جهت یادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان

ازآنجاییکه میزان بسیار زیادی از یادگیری دانش آموز به محیطی که در آن آموزش میبیند بستگی دارد باید محیطهای آموزشی به گونه ای باشند که بتوانند دانش آموز را شاداب و علاقهمند به محیط آموزشی کنند. این مهم نیازمند آگاهی از وضعیت محیطهای آموزشی مناسب و شرایط آنهاست. در این پژوهش به عوامل موثر محیطی در یادگیری دانش آموزان پرداخته و آن را بررسی میکنیم. پژوهش پیش رو از نظر هدف بنیادی، از نظر گردآوری دادهها توصیفی و از نظر ماهیت داده ها کیفی و با تاکید بر منابع کتابخانه ای است از این رو میتوانند به بهبود محیطهای آموزشی کشور کمک شایانی کند و به دست اندرکاران مسائل محیطهای آموزشی راهکاری جهت بهبود وضعیت این محیطها که تاثیر مستقیم بر یادگیری دانش آموزان دارد، یاری رساند.

کلیدواژه ها:

محیط ، آموزش ، یادگیری ، دانش آموز ، معلم