بررسی اهمیت به کارگیری ادبیات کودکانه و شعر و داستان در زمینه کودک و نوجوان در تدریس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 356
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0649
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
کتابهای داستان از مهمترین کتابهای کودک و نوجوان و بهترین در ذهن و قلب کودکان هستند. کودکان و بزرگسالان از طریق داستانها درباره دنیایی که در آن زندگی میکنند یاد میگیرند و هر داستان میتواند دنیایی را خلق کند که در آن بتوانند از طریق مثالهای واقعی به درستی عمل کرده و به آن پاسخ دهند. خواندن و تحلیل داستان های کودکان و نوجوانان به شناخت نقاط قوت و ضعف این آثار کمک می کند و راهکارهای جدیدی را در اختیار نویسندگان و پژوهشگران این حوزه قرار می دهد. ادبیات با سابقه طولانی خود در ایجاد فرهنگ و تمدن غنی در کشور ما از طریق شفاهی و مکتوب، نقش مهم و مهمی را در عصرها و طبقات مختلف اجتماعی ایفا می کند، به گونه ای که کودکان مرز و بوم از آن بی بهره اند. . این اثر باستانی هنوز دست نخورده باقی مانده است. با بررسی عمیق این سوال متوجه شدیم که یکی از بزرگترین و مهم ترین بخش های ادبیات کودک، داستان ها و داستان هایی است که بیشتر برای کودکان جذابیت دارد و اسطوره را تقویت می کند. از این رو در این مقاله سعی شد تا حد امکان ارزش داستان کوتاه در ادبیات کودک و نوجوان افزایش یابد و راه را برای کسانی که در این زمینه تلاش می کنند و یا نویسندگانی که به تازگی شروع به نمایش کرده اند آسان کنیم. ما استعدادهای این رشته را تشویق به کار نمی کنیم. این مقاله همچنین بر آن است تا تاثیر داستانها و افسانه ها را در ارائه ایدهها و آموزشهای خوب و نیز نقش آموزشی و ساختاری آنها در تغییر هویت نسل به جامعه و دنیای بیرون را نشان دهد. تعریف ادبیات و داستان کوتاه و داستان کوتاه رابطه بین داستان کوتاه و ادبیات کودک را به تفصیل بیان می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان