اثرات شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 117 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0616
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
انسان همواره به دنبال ترقی و رشد همه جانبه بوده و سعی داشته تا با اختراعات و ابداعات متنوع، زندگی را برای خود و اطرافیانش آسان تر و بهتر سازد. در دنیای امروزی و با پیشرفت های چشم گیر بشر در همه ی زمینه های علمی و صنعتی، زندگی در محیط های مجازی امری بدیهی به شمار می رود و از شاخصه های پست مدرن این است که به راحتی در اختیار افراد با سبک ها و محیط های مختلف اجتماعی قرار گرفته و این امر به مرور میزان کنترل خانواده ها و مدارس برآموخته های نسل جدید و نیز کیفیت و جهت گیری های آموزشی و تربیتی خانواده ها، مدارس و جامعه را متاثر ساخته است. بسیاری از محققان باور دارند که تحصیلات عالی بامعدل بالا معمولا شانس دانشآموزان برای کسب موفقیت در آینده و دستیابی به موقعیتهای شغلی مناسب را افزایش می دهد. به همین دلیل است که بسیاری از والدین فرزندان خود را تحت فشار قرار می دهند تا عملکرد تحصیلی خوبی داشته باشند. به نظر می رسد، نمودار سنی استفاده کنندگان از شبکه های اجتماعی رنگارنگ با کاهش مواجه شده و سن کاربران این شبکه ها را کمتر از گذشته نشان می دهد تا جایی که در بین کاربران اینترنتی شبکه های مجازی، شاهد حضور بی حد و حساب دانش آموزان هستیم. دانشجویان و دانشآموزان در ایام امتحانات با توجه به وابستگی و گرایش زیاد به شبکههای اجتماعی مجازی، مدت زیادی را در این شبکه ها میگذرانند که این امر تاثیرات نامطلوبی بر وضعیت آموزشی آنها داشته و باعث افزایش افت تحصیلی و پایین آمدن کیفیت آموزشی و امتحانات آنها شده است.
نویسندگان
میترا مقامی
کارشناسی ارشد جغرافیا
مهران مقامی
کارشناسی ارشد ادبیات عرب
مرضیه مرادی
کارشناسی ارشد جغرافیا
ژاله روستایی حسین آبادی
کارشناسی ارشد جغرافیا