روشهای بهره مندی از تکنولوژی آموزشی در جهتافزایش یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0552

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

امروزه در اغلب کشورهای پیشرفته دنیا تکنولوژی آموزشی روش جدید و پیشرفته ای از تعامل در طی فرآیند آموزش و یادگیری را فراهم کرده است در واقع میتوان گفت که تکنولوژی تاثیر عمیقی روی فرزندان و جوانان امروزی دارد یکی از مهمترین تاثیرات در زمینه آموزش و یادگیری آنها است. از آنجا که یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که این عوامل در کنار هم باشند لذا محیط کلاس به طور اخص دارای اهمیت و حساسیت بیشتری است. برای بهبود امر آموزش و فرآیند تدریس و روشن کردن مطالب درسی استفاده تکنولوژی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است در کلاس درس عوامل اساسی دخیل در امر یادگیری عبارتند از وضع جسمی، روحی، علمی و شخصیتی ،معلم محتوای منابع آموزشی، قوانین و مقررات آموزشی فضای آموزشی و وسایل کمک آموزشی؛ لذا به کمک تکنولوژی های آموزشی میتوان در همه ی این موارد بهبود ایجاد نمود تا در امر یادگیری تاثیر مثبت داشته باشند. تکنولوژی هایی که در زمینه تدریس ارتقا یافته اند زمینه را برای یادگیری جهت دار و هدفمند فراهم میسازند. از طرفی این تکنولوژیها روشهای سنتی تدریس که به صورت معلم محور میباشند را منسوخ نموده و میتوانند تدریس و یادگیری فراگیر محور را جایگزین آن نمایند. در این مقاله که به روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است میخواهیم با تکنولوژی آموزشی آشنا شویم و دریابیم که بهرمندی از این تکنولوژیها چگونه به معلم و دانش آموز در جهت افزایش یادگیری کمک میکند.

نویسندگان

فاطمه شفاطلب

کارشناسی ارشد زمین شناسی