بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی با تعهد سازمانی معلمان مقطعابتدایی شهر مرودشت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0319

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر مرودشت می باشداین تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی شهر مرودشت می باشد که تعداد آنها بالغ بر ۹۰۰نفر می باشد. جهت نمونه گیری از بین افراد جامعه؛ با توجه به جدول مورگان، تعداد ۲۶۹ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب می شوند. جهت جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه مهارت های ارتباطی و تعهد سازمانی می باشد. برای اندازه گیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده می شود که در سطح آمار استنباطی از آزمون رگرسیون چند گانه و ماتریس همبستگی پیرسون استفاده شده است . که نتایج نشان می دهد که بین مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد همچنین بین تمامی مولفه های مهارت ارتباطی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود داردمهارتهای ارتباطی قادر به پیش بینی تعهد سازمانی می باشد.