مروری جامع بر روش های آموزش موثر آموزگاران در مدارس

شیوه های آموزش به روش ها، تکنیک ها، رویه ها و فرآیندهایی اطلاق می شود که آموزگار در طول آموزش از آنها استفاده می کند. به طور کلی پذیرفته شده است که راهبردهای آموزشی چند بعدی هستند و اثربخشی آنها بستگی به زمینه ای دارد که در آن به کار می روند. هیچ راهبرد واحدی وجود ندارد که بتواند نتایج بهتر دانش آموزان را تضمین کند، با این حال، تحقیقات تعدادی از شیوه های یادگیری را در بین دانش آموزان برجسته کرده است.تاثیر این راهبردها تحت تاثیر نحوه سازگاری و به کارگیری راهبرد صحیح آموزگار برای برخورد با گروه هدف و کمک به دانش آموزان در یادگیری محتوای دوره مورد نظر و دستیابی به نتایج یادگیری مورد نظر است. نتایج یادگیری در نظر گرفته شده باید راهنمایی کند که کدام رویکرد برای دستیابی به آن نتایج مناسب تر است. شیوه های آموزش نقش مهمی در آموزش کلاس دارند. بدون استفاده از یک استراتژی، آموزگاران بی هدف اطلاعاتی را ارائه می کنند که با یادگیرندگان ارتباط برقرار نمی کند یا آنها را درگیر نمی کند. استراتژی ها به یادگیرندگان کمک می کند تا مشارکت کنند، ارتباط برقرار کنند و به محتوای ارائه شده هیجان بیافزایند. همانطور که دانش آموزان با استراتژی های مختلف آموزگاران آشنا می شوند، برخی حتی می توانند این استراتژی ها را به طور مستقل در حین یادگیری مطالب جدید به کار گیرند.هدف از این نوشتار بررسی شیوه ها و استراتژی های موثر آموزش در کلاس درس توسط آموزگاران است که تلاش شده با رویکردی توصیفی و بکارگیری منابع کتابخانه ای و مرور مقالات به این موضوع پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

روش های آموزش ، آموزش ، بحث و مناظره ، پرسش متقابل ، آموزگاران.