واکاوی موفقیت شغلی معلمان در مدارس

اهمیت شغل معلمی بر کسی پوشیده نیست چراکه یکی از شغل های مهم و حساس جوامع بشری محسوب می شود. نگاه امروز علم بیشتر روی آموزش درس، تمرین و تکرار آن، صرف به دست آوردن مدرک تحصیلی متمرکز نشده است، بلکه امروزه بیشتر از شغل معلمی در امر آموزش مهارت های زندگی و فردی سخن گفته می شود. یک معلم علاوه بر آموزش دروس و علوم مختلف وظایف زیادی بر عهده دارد. او باید بتواند با درک و شناخت دانش آموزان در جهت بالا بردن خصوصیات اخلاقی مثبت آن ها بکوشد، مشکلات آن ها را تا حد توان خود حل کند، رابطه ای صمیمانه با رعایت حد اعتدال با آن ها برقرار سازد، مهارت های بهتر زندگی کردن را به آن ها بیاموزد تا بتواند در نقش خود به عنوان الگوی خوب و موثر در شکل دادن به هویت و شخصیت دانش آموزان گام های مثبتی بردارد و این میسر نیست مگر اینکه خود شخص معلم در زمینه ی کاری خود ماهر و توانا باشد و بتواند با به روز کردن اطلاعات و علم خود بهترین عملکرد را داشته باشد. درواقع معلم با افزایش مهارت ها و یادگیری علوم مختلف که در شغلش به آن ها نیاز دارد، علاوه بر این که می تواند برای دانش آموزان مفید واقع شود، استرس و اضطراب آن ها را در کلاس درس کم کند، تمرکز، انگیزه و شور و اشتیاق آن ها را برای یادگیری دروس بالا ببرد، جو روانی حاکم بر کلاس درس را نیز بهبود می بخشد و این می تواند روی کم کردن استرس شغلی معلم و رضایت او از شغلش تاثیر بگذارد و درنهایت بازخوردهای خوبی از کلاس خود داشته باشد. برخی مهارت های مهم وجود دارند که معلمین می توانند با آموزش آن ها در شغل خود پیشرفت داشته باشند و نتایج خوبی را از آموزش های خود بگیرند. این مقاله به بررسی پیشایندهای موفقیت شغلی معلمان می پردازد. این پژوهش با هدف شناسایی عوامل کلیدی موفقیت شغلی معلمان انجام شده است.

کلیدواژه ها:

معلم ، موفقیت شغلی ، مدارس ، دانش آموزان.