تعمقی در مفهوم و انواع الگوها و مولفه های هوش هیجانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 353

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_055

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از موضوعاتی که در سال های اخیر توجه بیش تر پژوهشگران در حوزه تعلیم وتربیت را به خود معطوف داشته است هوش هیجانی است. گلمن میگوید منظور من از هوش هیجانی صلاحیت هیجانی است که عبارت اند از: توانایی آموخته شده بر مبنای هوش هیجانی که نتیجه آن عملکرد برجسته در کار،تحصیل و زندگی روز مره است.بر اساس نظر بار-آن (۲۰۰۰)هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از شایستگی های اجتماعی و هیجانی تعریف شده است که تعیین کننده نوع احساساتی است که با آن یک شخص با خودش و دیگران مرتبط میشود تا با فشارها و خواسته های محیطی روبرو شود. بیشتر شهرت هوش هیجانی که به آن اشاره میکنند، این است که آن را قوی تر از IQ میدانند و اهمیت آن دو برابر بیشتر ازIQ است. پژوهش حاضر به بررسی مفهوم و تعاریف هوش هیجانی در بین دانش آموزان پرداخته و انواع مولفه های هوش هیجانی را مورد بررسی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

مولفه های هوش ، هوش هیجانی ، تعهد شغلی ، برای پیش بینی بازخورد تحصیلی

نویسندگان

رقیه پورحسنی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز