بررسی ضرورت تدوین برنامه درسی در مدارس
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_963
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402
چکیده مقاله:
برنامه ی درسی به دروس و محتوای تحصیلی گفته می شود که در یک مدرسه یا در یک سال تحصیلی تدوین و تدریس می شود. برنامه ی درسی شامل کتاب ها، ویدیوها، ارزیابی، زمانبندی آزمون و... می باشد. داشتن برنامه ای مدون از کارهایی که باید در طی دوره ی آموزشی انجام شود باعث ایجاد انسجام در آموزش معلم و حس نظم در دانش آموزان میشود. در بسیاری از کشورها به دلیل اهمیت این موضوع برنامه ای ملی برای مدارس سطوح مختلف تدوین و ابلاغ می شود. در این پژوهش لزوم داشتن برنامه ای اصولی و استاندارد همسو با معیارهای جهانی پیشنهاد می شود از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت تدوین برنامه درسی در مدارس تلاش در معرفی این واژه و لزوم اجرای آن در مدارس دارد. روش تحقیق در این مقاله کیفی و با استفاده از اسناد کتابخانه ای می باشد. استفاده از برنامه ی درسی مناسب زمینه ساز تاثیرات مثبت و مهم در سطح مدارس و به صورت گسترده در جامعه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صمد جهانبخش
کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد شبستر
سکینه لطف الهی
کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه تبریز
فاطمه کریم پور
کارشناسی دبیری ریاضی پردیس فاطمه الزهرا تبریز
شیرین قاسم زاده
کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید دانشکده علوم وقرآن مراغه آموزگار