واکاوی فواید به کارگیری روش های جدید آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

زمانی می توان به شخصیت درست و با فضیلت دست یافت که بتواند با صداقت کامل از ارزش های اخلاقی پیروی کند. تربیت اخلاقی باید شامل رشد ذهنی و اخلاقی فرد باشد. همانطور که بزرگ می شویم، به یادگیری و تغییر خود ادامه می دهیم، اخلاق ما نیز تغییر می کند. ما باید این واقعیت را در نظر داشته باشیم که تربیت اخلاقی را می توان به طور موثر به جوان ترها از طریق مثال و نه از طریق ادراکات منتقل کرد. از آنجایی که بچه ها ناظر خوبی هستند، متوجه همه کارهای ما می شوند. آنها به تماشای ما ادامه می دهند، بنابراین سعی کنید نمونه ای برای پذیرش آنها باشید. والدین نیز باید از نوع همراهی خود آگاه باشند. دهه گذشته شاهد کاهش مداوم نظام های ارزشی منسجم سابق و افزایش فردی شدن در جامعه امروزی بوده است. توسعه مستقل جهت گیری های ارزشی خود و توانایی تامل در ارزش ها اکنون مهم تر است. علاوه بر این، گرایش به جهانی شدن، طیف فرهنگی را که بسیاری از مردم در آن زندگی می کنند و جامعه متنوع تر شده است، گسترش داده است. این سوال را ایجاد می کند که "آموزشگاه ابتدایی چگونه می توانند شاگردان را برای مشارکت در فعالیت های اجتماعی و فرهنگی جامعه و انتخاب خود آماده کنند؟"بسیاری از جنبه های زندگی مدرسه عناصر تشکیل دهنده تربیت اخلاقی هستند. به عنوان مثال، فرهنگ مدرسه و معلم به عنوان یک فرد اخلاقی، در رشد اخلاقی شاگردان بسیار مهم است. راهبرد جامعه عادلانه کولبرگ به تربیت اخلاقی بر تحقیق در مورد جو اخلاقی در آموزشگاه ابتدایی بسیار تاثیرگذار بوده است. این راهبرد بر چگونگی تبدیل آموزشگاه ابتدایی به جوامع دموکراتیک و اخلاقی و تاثیرات جو اخلاقی بر رشد اخلاقی شاگردان متمرکز است. علاوه بر فرهنگ مدرسه، معلمان به عنوان الگوهای اخلاقی و تعامل بین معلمان و شاگردان تاثیر بسزایی بر شاگردان دارند. روش های نوین آموزشی در آموزشگاه می تواند بر یادگیری فزاینده دانش آموزان اثر گذار باشد در این پژوهش به واکاوی اثرات استفاده از روش های نوین آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی پرداخته ایم این روش ها می توانند موجب یادگیری بیشتر در رابطه با برخی از دروس شوند.

کلیدواژه ها:

روش های جدید ، تدریس ، آموزشگاه ، معلمان ، دانش آموزان