نقش خانواده در تربیت دانش آموزان مقطع ابتدایی

اولین و مهمترین پایگاه یادگیری، کانون خانواده است زیرا خمیر مایه ی شخصیت انسان، در خانواده تکوین مییابد و نگرش ها، رغبت ها، رفتارهای خوشایند و ناخوشایند نسبت به پدیده های مختلف، از خانه سرچشمه میگیرد. خانواده به طور طبیعی مهمترین نقش را در زمینه سازی تربیت به کودکان را برعهده دارد؛ خانواده به عنوان نهادی تاثیرگذار در جهت تعلیم و تربیت انسان، در سال های اخیر با شکل های جدیدی مواجه شده که ارائه تعریفی ثابت از آن ضروری است. از سویی بسیاری بر این عقیده اند که با شکل گیری نهادهایی همچون مدرسه، کارکردهای تربیتی خانواده توسط سایر نهادها صورت می گیرد و همین امر جایگاه و منزلت خانواده را کاهش می دهد. این در حالی است که خانواده نقش هایی دارد که در زمان آموزش مجازی دانش آموزان به خوبی توانسته در امر تربیت کودکان نقش آفرینی کند. هدف پژوهش حاضر بررسی جایگاه خانواده در تربیت کودکان می باشد. این پژوهش به روش مروری و کتابخانه ای نوشته شده است. نتایج نشان دادند که در خانواده نقشی مهم و تعیین کننده در تربیت کودکان داشته است. اما در دوره جدید نقش تلفیقی بین مربیان تربیتی و مشاوران با خانواده ها جهت تربیت مطلوب لازم است.

کلیدواژه ها:

نقش خانواده ، تربیت ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی