تاثیر توانمندسازی کارکنان بر مدیریت دانش در میان کارکنان شهرداری بابل

هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر توانمندسازی کارکنان بر مدیریت دانش در میان کارکنان شهرداری بابلاست. این تحقیق از نوع زمینه یابی و به صورت میدانی از پرسشنامه توانمندسازی کامکاری و کریم نژاد (۱۳۹۰) و مدیریت دانش کامکاری و شکرزاده (۱۳۸۹) استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی کارکنان شهرداری بابل (۱۵۴ نفر) که مشغول به فعالیت هستند، تشکیل می دهند. به منظور تجزیه و تحلیل آماری از آزمون رگرسیون چندمتغیری، با بکارگیری نرم افزار آماری SPSS۲۲ مورد استفاده قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که ارتباط مثبت معنی داری بین «توانمندسازی» با زیر مجموعه های مدیریت دانش همچون «ایجاد دانش» (۰۳۹/۰=sig)، با «تائید دانش» (۰۲۶/۰=sig)، با «ارائه دانش» (۰۰۴/۰=sig)، با «توزیع دانش» (۰۰۲/۰=sig)، با «کاربرد دانش» (۰۰۵/۰=sig)، و نهایتا ارتباط مثبت معنی داری بین «توانمندسازی» با «مدیریت دانش»، مشاهده می شود (۰۴۵/۰=sig و ۰۵/۰≥α). با توجه به نتایج می توان گفت که با افزایش «توانمندسازی»، «مدیریت دانش» نیز در کارکنان افزایش می یابد و با کاهش آن، «مدیریت دانش» نیز کاهش می یابد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، مدیریت دانش ، کارکنان شهرداری