تحلیل تطبیقی ویژگی های تجربه و استقراء در فلسفه ابن سینا و پوپر
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AADAB-6-13_001
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1402
چکیده مقاله:
استقراء و تجربه از مسائل مهم فلسفه علم در جهان معاصر است که در فلسفه ابنسینا و پوپر همواره مورد توجه بوده است. ابنسینا با استناد به مواردی چون اخذ ذاتی، قاعده اتفاقی و قیاس خفی، تلاش نمود تا تجربه را از استقراء جدا کند و برای آن یقین و کلیت مشروط خاصی را لحاظ کند؛ ضمن اینکه تقسیم او از استقراء به تام و ناقص نیز اهمیت خاص خود را دارد. پوپر با نظر به مشکل عدم امکان استنباطات کلی در استقراء، تلاش نمود با طرح اصل انتقال و نشان دادن همسانی نگرش منطقی و روانشناسیگری، مشکل استقراء را حل کند و سپس با معرفی معیار ابطالپذیری، معیاری کلی و تجربی برای تایید نظریات علمی ارائه دهد. شباهت دیدگاه ابنسینا و پوپر، مواجهه نقادانه با مسئله استقراء و تجربه و تلاش برای تبیین ابعاد معرفتی آنها در علم و زندگی عملی بشر است، اما درنهایت ضمن اینکه هر دو، روش علمی را در تجربه و استقراء محدود نمیکنند، پوپر درحالی تجربه را بعنوان یکی از معیارهای تفکیک علم از غیر علم میداند که برای تجربه هیچ مبنای محکمی درنظر نمیگیرد، ولی ابنسینا تاکید دارد که تجربه از بدیهیات اولیه است و بنابراین در شکلگیری مجموعه معرفت بشری نقش مهمی دارد. در نوشتار حاضر، با تبیین و تحلیل تطبیقی دیدگاههای ابنسینا و پوپر درباب تجربه و استقراء، تلاش میشود توانمندهای رویکرد ابنسینا نشان داده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قدرت الله قربانی
دانشیار گروه فلسفه دانشگاه خوارزمی تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :