بررسی تحلیلی تاثیر یادگیری مشارکتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یکی از از روش های نوینی که برای یادگیری دانش آموزان ارائه شده است یادگیری مشارکتی است. هسته اصلی در تدریس و فعالیت های یادگیری، ایجاد محیط های مناسب یادگیری و خلق شرایط تعاملی و فرآیند آموزش فعال از طریق مشارکت دانش آموزان است در این شیوه دانش آموزان به جای اینکه شنونده صرف باشند، فعالانه در فرآیند یادگیری مشارکت می کنند و خود را مسئول یادگیری خویش می دانند. نتایج تحقیقات و پژوهش ها نشان می دهد که آموزش به روش مشارکتی در مقایسه با آموزش سنتی، تاثیر بیشتری بر پیشرفت شاخص های شناختی و انگیزشی دارد و موجب افزایش علایق متقابل و اعتماد بین فردی میان دانش آموزان می شود و همچنین مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری مشارکتی موجب افزایش یادگیری می شود. در واقع دانش آموزان در شیوه یادگیری مشارکتی تلاش می کنند تا اهداف یادگیری مشترک را به انجام رسانند که این امر هم علاقه و انگیزه دانش آموزان را تقویت می کند و هم پیشرفت تحصیلی آنها را تسهیل می کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری مشارکتی ، انگیزه تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی