بررسی چالشهای یادگیری زبان انگلیسی در مدارس کشور

تمرکز بر مهارت های مختلف به دانشآموزان کمک می کند تا متمرکز بمانند. زبان یکی از مهم ترین بخش های هر فرهنگی است. این روشی است که از طریق آن افراد با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند، روابط ایجاد می کنند و احساس اجتماعی ایجاد می کنند. داشتن مهارت های زبان انگلیسی همچنین به دانش آموزان کمک می کند تا جستجوی شغل خود را گسترش دهند. یادگیری زبان بر پایه ی مستحکمی از خواندن، گوش دادن، صحبت کردن و نوشتن ساخته شده است، چهار فرآیندی که یادگیرنده را به یک انگلیسی زبان خوب تبدیل می کند. برای درک اهمیت این چهار رکن، سال ها موفقیت و شکست در استفاده و آموزش زبان انگلیسی سپری شده است در آموزش زبان، برقراری ارتباط مستقیم و سمعی و بصری بین تجربه و بیان، کلمات و عبارات، اصطلاحات و معانی، قواعد و عملکردها از طریق مهارت های جسمی و ذهنی معلمان، بدون هیچ کمکی از زبان مادری زبان آموزان از روش های مختلف آموزش است. در این پژوهش روش های مختلف تدریس زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این مقاله بررسی چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس و راهکارهای موجود برای غلبه بر این چالش ها پرداخته شده است. در این نوشتار با روشی مروری، و با استفاده از منابع کتابخانه ای به بررسی روش هایی که می توانند به آموزش بهتر زبان انگلیسی در مدارس به معلمان کمک کنند پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، آموزش زبان ، روش های آموزش زبان