تعلیم و تربیت کودک از دیدگاه قران ائمه معصومین و روانشناسی رشد
محل انتشار: سومین همایش ملی قرآن کریم سفینه النجاه عصر
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14,923
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QURANSAFINEH03_043
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391
چکیده مقاله:
خداوندمتعال درسوره فرقان یکی از ویژگیهای بندگان راستین را توجه خاص به تربیت فرزند و خانواده خویش می داند قران کریم با روشی معجزه آسا از نظر ایجاد و دلالت به مراحل رشد جنین از آغاز بارداری تا تولد اشاره فرموده است قبل از تولد مومنون آیات 12-14 و زمر آیه 6 بعد از تولد مومن آیه 67 و مرحله کمال و ورزیدگی اصطلاح اشد اشاره به بحث مراحل رشد درروانشناسی دارد مراحل رشد و تربیت از نظر روانشناسان پنج یا شش مرحله و برطبق روایات اسلامی سه مرحله می باشد چنانکه پیامبر اسلام فرمود فرزند هفت سال آقا و سرور هفت سال بنده و هفت سال وزیر است همچنین نقش مادردرتربیت کودک درسوره قصص آیه 13 لقمان 15 احقاف 15 و روایات ائمه معصومین اشاره شده است احترام و تکوین شخصیت انسان و محبت اساس موفقیت خانواده و از موثرترین روشهای تربیتی است که درقرآن و روایات ائمه معصومین به آن توجه خاصی شده است و درروانشناسی مهمترین عامل شکل گیری شخصیت کودک شناخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نفیسه هاشمی فشارکی
مربی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :