نوآوری در جشنوارههای علوم انسانی و هنر؛ کاربردی سازی جشنوارههای فرهنگی و هنری درایران با همراهی علوم انسانی هنر و صنعت

از نمونه های موفق هویت سازی شهر در جهان دو شهر رجیو» در نزدیکی میلان ایتالیا و اشتوتگارت آلمان است. این دو شهر امروزه از مکانهای کلیدی در حوزه آموزش به کودکان هستند. بازبینی گذشته این دو شهر نشان میدهد برنامه ریزان و سیاستگذاران، با کمک نهادهایی مانند شرکت بوش تمام هویت شهر را در خدمت کودکان قرار دادند و آن را به قطب آموزش کودکان تبدیل کردند با الگوپذیری از این پیشینه موفق میتوان از ظرفیتهای موجود برای هویت بخشی به شهر بهره گرفت؛ و در این جستار بر «جشنواره های فرهنگی هنری» تاکید می شود برگزاری جشنواره های فرهنگی و هنری بستری را فراهم میکند که هنرمندان و هنرسنجان را گرد هم می آورد تا داوری کنند و داوری شوند و از دریچه سنجش به سنجیدگی بیشتری برسند. روش تحقیق توصیفی است؛ و نخست به بررسی جامع و کامل جشنواره های موضوعی در ایران به ویژه جشنواره هایی پرداخته میشود که موضوعات صنعتی را دستمایه تولید آثار هنری قرار داده اند؛ سپس با آسیب شناسی جشنواره های فوق برگزاری یک جشنواره کاربردی پیشنهاد میشود فضای فرهنگی ایران از دیرباز حلقه مهم اتصال فرهنگهای هند قدیم و منطقه مدیترانه بوده و این ویژگی ایران را در جایگاه بوته ذوب ارزشهای فرهنگی قرار داده است که در آن سرشت فرهنگهای مجاور با جوهر وجودی بومی در هم می آمیزد و با جرح و تعدیل هایی به نسلهای بعدی میرسد پس از روزگار بیماری منحوس کووید، بسیاری از رویدادهای فرهنگی تحت تاثیر شرایط قرنطینه اهمیت و تاثیرگذاری خود را از دست داد. از دیگرسو، آموزش مجازی و قرنطینه های طولانی باعث به وجود آمدن اختلالات عمیق روانی در کودک و نوجوان و والدین آنها شد این اهمیت در شرایط کنونی و فضای یاس عمومی صد چندان شده است؛ و به همین جهت پایه گذاری رویدادی جدید با شرط برنامه ریزی دقیق و برگزاری صحیح میتواند جای مناسب خود را بین مخاطبان بیابد یکی از این برنامه ها، برگزاری جشنواره هایی برای هویت بخشی به شهر با نقش آفرینی صنعت حامی جشنواره است.

کلیدواژه ها:

جشنواره ، نوآوری ، کاربردی سازی ، علوم انسانی ، فرهنگ ، هنر.