ضرورت تربیت آموزگاران توانمند و تاثیرپذیری شاگردان از فعالیت های حرفه ای آنان در مدارس ابتدایی

ارتقای توانمندی، بهسازی آموزش و مهارت افزایی آموزگاران آغاز تحول در آموزش و پرورش شاگردان امروزی است. آموزگاران نقش ارزشمند و حیاتی در پرورش شاگردان دارند و برای پاسخگویی به آنها باید با تسلط به دانش روز، توانمندی های خود را ارتقا دهند. بهبود صلاحیت های حرفه ای آموزگاران، طراحی آموزش اثربخش و تقویت زیرساخت های آموزشی از اساسی ترین اولویت های آموزش و پرورش در عصر حاضر است. رشد سریع تکنولوژی، تاثیرات عمیقی در مسائل آموزشی و تربیتی به همراه دارد در همین راستا اتخاذ روش هایی که هماهنگ کننده برنامه های آموزشی با توسعه تکنولوژی و تامین نیروی انسانی ماهر و متخصص باشد ابزار مهمی در ارتقای کیفیت خدمات و نوآوری است. هراندازه آموزگارانی فعال و پویاتر داشته باشیم به همان اندازه دستیابی به اهداف عالی آموزشی راحت تر خواهد بود، چراکه توسعه در جوامع مختلف به واسطه آموزش وپرورش و تربیت نیروی انسانی ماهر در آن جامعه شکل می گیرد. تربیت آموزگار از جمله حساس ترین و مهم ترین مولفه های نظام های تعلیم و تربیت است که موفقیت و عدم موفقیت در ایجاد تحول در نظام های آموزشی، منوط به توانمندی ها و قابلیت های حرفه ای آموزگاران است که مجریان اصلی برنامه ها در محیط واقعی و کارگزاران حقیقی آموزش و پروش می باشد. در سیستم آموزشی تمامی عوامل بر یکدیگر تاثیرگذار هستند و فعالیت هر جزء، فعالیت سایر اجزاء را تحت تاثیر قرار می دهد. پیشرفت شاگرد تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد اما مهم ترین آنها فعالیت های آموزگاران در کلاس های درس، انگیزه آموزگاران، توانایی های آموزگاران، ویژگی های فردی، سطح علمی آموزگاران محسوب می شوند. با توجه به تاثیرپذیری شاگردان از فعالیت های حرفه ای آموزگاران، تربیت آموزگارانی توانا و با انگیزه بسیار هائز اهمیت است که در این پژوهش به بررسی این مسئله می پردازیم. روش انجام پژوهش نیز از نوع کتابخانه ای( مروری) می باشد و به به بررسی نتایج مطالعات انجام شده در این خصوص پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

تاثیرپذیری شاگرد ، آموزگار حرفه ای ، تربیت آموزگار ، کلاس درس.