بررسی وضعیت موجود شاخصهای مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری، براساس الگوی کوانیووانگ

پژوهش حاضر، با هدف بررسی وضعیت موجود شاخصهای مدیریتدانش در دانشگاهآزاداسلامی واحدشهرری از دیدگاه اعضای هیاتعلمی بر طبق الگوی کوانیووانگ انجام شد. جامعهآماری شامل کلیه اعضای هیاتعلمی دانشگاهآزاداسلامی واحدشهرری بود که از 275 عضو هیات علمی این دانشگاه، بر اساس جدول مورگان تعداد 145 نفر و به روش طریق نمونهگیری تصادفیطبقهای انتخاب شدند. به منظور جمعآوری اطلاعات از پرسشنامهای محققساخته شامل؛ شاخصهای حمایت مدیریت ارشد، فرهنگ، تکنولوژی اطلاعات، استراتژی و هدف، سنجش دانش، زیرساختهای سازمانی، فعالیتها و فرآیندها، کمکهای انگیزشی، منابع، آموزش و پرورش و منابع انسانی استفاده گردید. برای تعیین ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه، روایی آن با نظر خواهی از متخصصان مورد تایید قرار گرفت. علاوه بر آن به منظور برآورد همسانی درونی بین سوالها و مولفهها از روش محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد. که اعتبار پرسشنامه 0.97 بدست آمد