مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و آموزش مبتنی بر فراشناخت بر نیازهای اساسی روانشناختی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲
محل انتشار: نشریه آموزش پرستاری، دوره: 12، شماره: 1
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 262
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNE-12-1_005
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: سلامت جسمانی و روانی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ با نیازهای بنیادین روانشناختی ارتباط دارد. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک و آموزش مبتنی بر فراشناخت بر نیاز های بنیادین روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ انجام شده است.
روش کار: مطالعه حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، شامل بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ مراجعه کننده به بیمارستان شهدای نیریز در استان فارس در سال ۱۴۰۰ بودند. تعداد ۶۰ تن بیمار مبتلا به دیابت نوع ۲ به شیوه هدفمند انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک کنترل جایدهی شدند( هر گروه ۲۰ نفر). جمع آوری دادهها با استفاده از پرسشنامه جمعیت شناختی، مقیاس نیاز های بنیادین روانشناختی BPNS)) انجام شد. پس از اجرای پیشآزمون، گروهای آزمایش ۱ و ۲ تحت ۱۲ جلسه ۷۵ دقیقه ای (هفته ای ۲ جلسه) رفتار درمانی دیالکتیک و آمورش مبتنی بر فراشناخت بصورت جداگانه قرار گرفتند. تحلیل دادهها در نرم افزار Spssنسخه ۲۳ انجام شد (۰/۰۵P<).
یافته ها: بین گروهها از نظر سن، جنسیت، تحصیلات، اشتغال و تاهل تفاوت معناداری وجود نداشت (۰/۰۵
کلیدواژه ها:
Dialectical Behavior Therapy ، Metacognition Training ، Basic Psychological Needs ، Diabetes Mellitus Type ۲ ، رفتاردرمانی دیالکتیک ، آموزش فراشناخت ، نیازهای اساسی روانشناختی ، بیماران دیابتی نوع ۲۲
نویسندگان
فاطمه پهلوان
PhD Student, Department of Psychology, Yasooj Branch, Islamic Azad University, Yasooj, Iran
خسرو رمضانی
Assistant Professor, Department of Psychology, Yasooj Branch, Islamic Azad University, Yasooj, Iran
یوسف رسولی
Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Yasouj Branch, Farhangian University of Yasouj, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :