مطالعه چالش های سلامت و ورزش کشور (مطالعه موردی: آموزشکده های سما)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPORTS-1-1_005

تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مطالعه چالش های سلامت و ورزش کشور با تاکید بر آموزشکده های سما است. روش تحقیق از نوع، توصیفی پیمایشی و از نظر هدف، کاربردی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان آموزشکده­های سما منطقه ۵ کشور بوده که تحت پوشش دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما هستند و تعداد آنها حدود ۷۰۰۰ دانشجو می باشد. حجم نمونه آماری این پژوهش با استفاده از جدول مورگان ۳۶۴ نفر محاسبه گردید. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسش نامه محقق ساخته بوده که روایی آن توسط متخصصین تایید و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ  ۹۲/۰ محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره های توصیفی و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد که از مهم ترین چالش ها و موانع دانشجویان برای اجرای  فعالیت های بدنی در زمان اوقات فراغت، نبود سرویس رفت و آمد برای انتقال دانشجویان، یکنواختی فعالیت های فوق برنامه ورزشی، احساس خستگی زیاد برای دانشجویان، در نظر نگرفتن علایق دانشجویان و نامناسب بودن برنامه ریزی زمانی فضاها و اماکن ورزشی خوابگاه و دانشگاه می باشد. همچنین از عوامل تشویق دانشجویان به فعالیت بدنی در اوقات فراغت می توان به رایگان قرار دادن کلیه امکانات ورزشی برای دانشجویان اشاره کرد.

نویسندگان

حمید سیفی

University of Science and Technology of Iran, University St., Hengam St., Resalat Square, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آوست، دبورا؛ آبوچر، چارلز (۱۳۷۶). مبانی تربیت بدنی و ورزش. ...
  • انتظامی، حسین (۱۳۷۹). ویژگی­های اوقات فراغت در جهان معاصر. نشریه ...
  • حسینی، گلاله؛ مهرزاد، حمیدی؛ تجاری، فرشاد (۱۳۹۳). تدوین برنامه عملیاتی ...
  • خسروی، سعید (۱۳۸۳). اوقات فراغت دانش آموزان و موانع بهره­گیری ...
  • رحمانی، احمد؛ بخشی نیا، طیبه؛ قوامی، سید سعید (۱۳۸۵ ب). ...
  • رحمانی، احمد؛ پوررنجبر، محمد؛ بخشی نیا، طیبه (۱۳۸۵الف). بررسی و ...
  • شعبانی، عباس؛ غفوری، فرزاد؛ هنری، حبیب (۱۳۹۰). بررسی چالش های ...
  • صدایی سولا، بهروز (۱۳۸۷). بررسی رابطه بین نحوه گذران اوقات ...
  • عزیزی، بیستون (۱۳۸۷). بررسی نگرش دانشجویان ساکن در خوابگاه­های دانشگاه ...
  • غلامی اشلقی، هاله (۱۳۸۳). بررسی علل عدم شرکت دانشجویان دختر ...
  • متقی پور، مهدی (۱۳۷۹). بررسی علل عدم شرکت دختران مقطع ...
  • نمازی زاده مهدی؛ سلحشور، بهمن (۱۳۸۲). تربیت بدنی عمومی. تهران: ...
  • همتی نژاد، مهرعلی (۱۳۸۵). بررسی چگونگی اوقات فراغت دانش آموزان ...
  • Brown, D.R. & Blanton, C.J. (۲۰۰۲). Physical activity, sport participation ...
  • Mckenzie, T.L., Marshal, S.J., Sallis, F.F. & Conway, T.L. (۲۰۰۰). ...
  • Morgan, R. (۲۰۱۰). Conditioning Lesure time physical activity and free ...
  • Omar Fauzee, M.S. & Yousof, A. (۲۰۰۹). College student attitude ...
  • Powell, A. (۲۰۰۹). Psychosocial correlates of physical activity in university ...
  • Sherman, S.E., Dagostine, R.B., Gob, J.L. & Kannell, W.B. (۱۹۹۴). ...
  • Thompson, J.L. & et al. (۲۰۰۱). Parrerns of physical activity ...
  • Tumusiime, D.K. (۲۰۰۴). Perceived benefits of, barriers and helpful cues ...
  • نمایش کامل مراجع