بررسی نقش انگیزش در آموزش و یادگیری: مروری بر نظریه ها و کاربردهای آن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 950

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_668

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه، بررسی نقش انگیزش در آموزش و یادگیری دانش آموزان است. مطالعه حاضر، پژوهشی تحلیلی- تبیینی است. با استفاده از متون و منابع موجود و جست وجو در سایت های معتبر با کلیدواژه هایی مانند «نظریه های انگیزش»، «انگیزش برای یادگیری»، اطلاعات لازم جمع آوری شد. این مطالعه، ضمن توضیح در مورد اهمیت انگیزش برای یادگیری، برخی از نظریه های انگیزش معاصر را ارائه و چندین راهبرد عملی را که معلمان می توانند برای حمایت و افزایش انگیزش دانش آموزان استفاده کنند، بیان می کند.

نویسندگان

رحیم شبانی

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران