بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی بر جامعه پذیری دانش آموزان پسر متوسطه اول ششتمد

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی بر جامعه پذیری دانش آموزان پسر متوسطه اول ششتمداست که به صورت تصادفی با بهره مند از پرسشنامه محقق ساخته سه سوالی سه گزینه ای با ضریب آلفا کرونباخ ۰/۶۵۴ و جامعه آماری ۶۵۰ دانش آموز و انتخاب ۲۵۰ دانش آموز به شیوه تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب و در مهرماه ۱۴۰۱ انجام شد، فرهنگ سازمانی در اثر تجربیات یک سازمان در مواجهه با شرایط و ملزومات خارجی شکل می گیرد یا تغییر می کند. هر سازمانی باید جایگاه و دورنمایی از کسب وکار خود، در حوزه مورد فعالیت و بازار فروش مربوطه پیدا کند. جامعه پذیری منطق کنش اجتماعی است و افراد جامعه همان گونه عمل می کند که جامعه پذیر شده اند. در نتیجه کنشها و صورت بندی های اجتماعی تا حد زیادی محصول مکانیسمهای نظام یادگیری اجتماعی یا جامعه پذیری هستندبراساس استنباط هایانجام شده فرهنگ سازمانی مبتنی بر دموکراسی،تیمی و سلسله مراتبی بر جامعه پذیری دانش آموزان متوسطه اول ششتمد موثر است. پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون غوامل موثر بر رشد اجتماعی مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، جامعه پذیری ، متوسطه اول ، ششتمد