چالش های آموزش آرایش الکترونی در پایه دهم متوسطه دوم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 291

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_144

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

دانش آموزان متوسطه دوم در پایه دهم برای اولین بار با دروس تفکیک شده علوم تجربی؛ فیزیک، شیمی و زیست آشنا می شوند. در کتاب شیمی دهم تجربی مفاهیمی وجود دارد که یادگیری آن برای اولین بار و آموزش آن با چالش هایی روبه است. نحوه نوشتن آرایش الکترونی یکی از این مفاهیم است. این مبحث که یکی از مفاهیم بنیادی در علم شیمی است از اهمیت خاصی برخوردار است لذا معلمین برای آموزش آن با چالش هایی روبه رو می شوند. این چالش ها می توانند به خاطر عدم یادگیری پیش نیازهای این مبحث و یا چالش هایی در تدریس خود آرایش الکترونی باشد. معلمین باید قبل از شروع به تدریس این مبحث، چالش های پیشرو را حتی الامکان شناسایی و برای حل آنها تدبیری بیندیشند. در این مقاله سعی شده است تعدادی از این چالش ها را بیان کرده و راه حلی برای آنها ارائه دهیم.

نویسندگان

مهسا بارانی بیرانوند

دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی اصفهان