مقایسه آموزش مجازی با آموزش حضوری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_082

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

با شیوع اپیدمی کرونا بود که زندگی بشر متحول گردید و معادلات جهانی را نیز بهم ریخت.با شیوع این بیماری منحوس بود که در سبک زندگی بشر،اقتصاد،صنعت،بهداشت و درمان،آموزش و... تغییراتی اتفاق افتاد و باعث شد تا انسان به فکر راه حلی برای بیرون رفتن از این وضعیت داشته باشد. آموزش یکی از بخش هایی بود که تحت تاثیر پیامدهای ناشی از کرونا قرار گرفت و اهمیت فناوری در آموزش را بیش از پیش مشخص کرد.آموزش کرونایی شیوه ای متفاوت تر از آموزش رایج است که محاسن و معایبی را هم در بردارد در واقع باید گفت که، بحران کرونا باعث شد تا به آموزش مجازی بها داده شود. هدف از نگارش این مقاله بررسی آموزش های مجازی و حضوری است تا با در نظر گرفتن مزایا و محاسن هر کدام از این شیوه ها به نتیجه و راهکار عاقلانه ای در جهت بهبود کیفیت یادگیری دست یافت. در نگارش این مقاله از منابع متعدد شامل:مقالات داخلی و خارجی،کتاب های مرتبط با یادگیری و آموزش ،تجربیات زیسته نویسندگان و... استفاده شده است.

نویسندگان

علی اصغر پرستاران

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان محمودآباد،کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی نکا

مریم پرستاران

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان آمل،کارشناس ارشد علوم تربیتی از دانشگاه ازاد نکا

زینب درویش نوری

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان آمل،کارشناس ارشد علوم تربیتی از دانشگاه ازاد نکا

هاجر فدوی

آموزگارمقطع ابتدایی شهرستان آمل،کارشناس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی چالوس

رودابه جانعلی پور عمران

آموزگار مقطع ابتدایی، کارشناس علوم تربیتی از دانشگاه پیام نورآمل