معجزه فناوری در تدریس ریاضی

اگر معلمین ریاضی به خوبی برای تدریس هندسه آماده نشوند، احتمالا پایه دانشی و موقعیت های دنیای واقعی دانش آموزان تحت تاثیر واقع می شود. تدریس هندسه در مدارس اکثر کشورها به تشخیص، بررسی و تحقیق نام گذاری، توصیف، دسته بندی، ترسیم، اندازه گیری، روابط میان شکل ها در فضای دوبعدی یا سه بعدی، استدلال کردن، به کارگیری هندسه مختصاتی و تبدیل های هندسی و به کارگیری ایده ها و روابط هندسی در ریاضیات و نیز حوزه های خارج از ریاضیات تاکید می کند؛ بنابراین شکل های طبیعی و ترسیمی در مرکز توجه معلمان و دانش آموزان قرار دارند. با توجه به اهمیت موضوع، ما نیز در تدریس ریاضی باید توجه و دقت لازم را داشته باشیم، لذا با توجه به موقعیت پژوهی و یافتن مسئله های متعدد، مهم ترین آن ضعف در یادگیری هندسه به خصوص بیضی من را به چاره جویی واداشت که با هدایت استاد راهنمایم خانم مریم یعقوبی در اقدام پژوهی به راه-کارهایی دست یافتم و با کمک انیمیشن، محتوای الکترونی، طراحی آموزشی جدید، تدریس فعال توانستم این یادگیری را بهبود ببخشم و نتیجه ی مطلوب کار یعنی یادگیری خوب هندسه، برای دانش آموزان شادی و اعتماد به نفس و برای من آرامش قلبی به همراه داشت.

کلیدواژه ها:

هندسه ، موقعیت پژوهی ، یادگیری ، انیمیشن ، محتوای الکترونی