بررسی رابطه عملکرد تیم های کاری با انگیزش ورزشی و پیشرفت ورزشی در دانشجویان استان ایلام

هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه عملکرد تیم های کاری با انگیزش ورزشی و پیشرفت ورزشی در دانشجویان استان ایلام است. روش تحقیق از نوع توصیفی – پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش را دانشجویان دختر و پسر شاغل به تحصیل در دانشگاه های استان ایلام به تعداد ۴۳۲۵۲ نفر تشکیل داده که از میان آن ها و بر اساس فرمول کوکران تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان حجم نمونه به روش چند مرحله ای انتخاب گردید. محقق از پرسشنامه عملکرد تیم های کاری مایک وست و ویکز (۱۹۹۴)، پرسشنامه ارزیابی انگیزه های ورزشی پلتیر و همکاران (۱۹۹۵) و پرسشنامه پیشرفت ورزشی واعظ موسوی (۱۳۹۴) برای جمع آوری داده های آماری استفاده کرد. یافته های تحقیق نشان داد بین انگیزش ورزشی و پیشرفت ورزشی با عملکرد تیم های کاری و مولفه های آن (اهداف روشن تیمی، اهداف فردی، چالشی بودن کارها، نظام تشویق و تنبیه، اختیار و مسئولیت و اعتماد متقابل بین اعضای تیم) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. درنتیجه میتوان گفت نظام آموزشی باید از طریق مطالعه و شناسایی عوامل موثر در پیشرفت ورزشی و ابعاد مختلف این عوامل، در جهت بهبود وضعیت تحصیلی دانشجویان و رفع کاستی های موجود آموزشی تلاش نماید.

کلیدواژه ها:

پیشرفت ورزشی ، عملکرد تیم های کاری ، انگیزش ورزشی