فرهنگ واقتصاد (اقتصاد آموزش وپرورش)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_002

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

فرهنگ صحیح مصرف، مساله ای چند بعدی است که مهم ترین ابعاد آن فرهنگی، ساختاری، اقتصادی ، آموزشی وعملکردی در تناسب وارتباط مستقیم با ارکان پنجگانه مدیران ومعلمان، برنامه ریزی ها وکتب درسی، تعامل نهادهای متولی جامعه پذیری، اصول فکری– اخلاقی و رفتاری قرار می گیرد و مستلزم مدیریت توانمند وداشتن برنامه ریزی های خلاقانه متناسب با امکانات و فرهنگ های قومی و محلی ، همسویی رسانه ملی با آموزه های واقع گرایانه به صورت عملگرا می باشد .آموزش وپرورش به عنوان یکی از متولیان قدرتمند وگسترده می تواند با ایجاد اصلاحات وتغییراتی در ابعاد مختلف خود ،الگوی مصرف صحیح را تقویت ، ترویج ، آموزش ، تعمیق و تفهیم نماید.در این راستا اندیشه و رفتار مدیران ومعلمان ، اجرای اصول مصرف بهینه ، تشویق دانش آموزان ، کاهش نشریات ، کتب غیر ضروری یا واگذاری آنها حائز اهمیت بسیارند. مقاله حاضر درصدد بررسی اهمیت اقتصاد آموزش و پرورش وفرهنگ مصرفی می باشد در مقدمه ، مطالبی پیرامون نقش آموزش وپرورش در اصلاح الگوی مصرف نگاشته می شود سپس اهمیت و نقش آموزش و پرورش در اصلاح الگوی مصرف و تقویت آن مورد بررسی قرار می گیرد ونقش بنیادی آموزش و پرورش در تاثیرگذاری بر اراده ها و تغییر رفتارهای فردی و جمعی در جامعه از طریق کارکردهای جامعه پذیری و هویت آفرینی، انتقال فرهنگی و فرهنگ سازی، فرهنگ پذیری، پرورش سیاسی و ایجاد خودباوری، رویکردهای اصلی اصلاح الگوی مصرف به عنوان امری اجتناب ناپذیر مطرح می شود درادامه از بیانات مقام معظم رهبری درباره اقتصاد مقاومتی، استفاده می شود. در پایان نتیجه گیری وارائه پیشنهادات براساس مطالب مندرج در مقاله درج می گردد.

نویسندگان

فاطمه حسن پور

دبستان شهیدان فرجی و مدانلو