اثربخشی مداخله مبتنی بر رایانه چهره خوانی بر بهبود مهارت های اجتماعی، پردازش چهره و بازشناسی هیجانات در دانش آموزان مبتلا به اوتیسم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-11-43_005
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1401
نویسندگان
عباس رمضانی فرانی
دکترای روانشناسی بالینی، استادیار دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران
بنفشه غرایی
دکترای روانشناسی بالینی، دانشیار دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران
لیلا سالک ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران