اثربخشی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد بر خودتنظیمی و نشانه های اختلالی نوجوانان مبتلابه اختلال استرس پس از سانحه و پیگیری ۶۰ روزه
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 227
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-15-57_005
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد بر خودتنظیمی و نشانه های اختلالی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام گرفت . روش این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون –پس آزمون و پیگیری با گروه در لیست انتظار بود . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول و دوم شهرستان سرپل ذهاب که در زمان وقوع زلزله آبان ۱۳۹۶در این شهرستان حضور داشتند ، بود . به منظور اجرای پژوهش از جامعه آماری فوق پس از اجرای مقیاس شهروندی می سی سی پی (۱۹۸۸) و پرسشنامه خودتنظیمی بوفارد(۱۹۹۵)تعداد ۳۰ نفرنوجوان واجد ملاک های تشخیصی اختلال استرس پس از سانحه بر اساس طبقه بندی راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی، ویراست پنجم، انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ تایی آزمایش و گواه تقسیم شدند . گروه آزمایش به مدت ۶ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت درمان حساسیت زدایی ازطریق حرکات چشم و پردازش مجدد قرار گرفت . در نهایت اطلاعات با بهره گیری ازآزمون تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر تجزیه وتحلیل شد . نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان داد که اندازه گیری های نمره خودتنظیمی در سه زمان(پیش آزمون ، پس آزمون و پیگیری)در گروه های آزمایشی و کنترل ، تفاوت معناداری باهم دارند (۰۱/۰P<) همچنین طبق نتایج ، اندازه گیری های نمره اختلال استرس پس از سانحه در سه زمان (پیش آزمون ، پس آزمون و پیگیری) در گروه های آزمایشی و کنترل تفاوت معناداری را نشان داد.این نتایج بیانگر اثربخشی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد بربهبود خودتنظیمی و کاهش نشانه های نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیران حشامی
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه آزاد، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.
شکوه السادات بنی جمالی
دکتری تخصصی روانشناسی، دانشیار دانشگاه الزهرا، گروه روانشناسی، تهران، ایران.
شیرین کوشکی
دکتری تخصصی روانشناسی، دانشیار دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز، گروه روانشناسی ، تهران، ایران.
جواد خلعتبری
دکتری تخصصی روانشناسی، دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی، گروه روانشناسی، واحد تنکابن، رشت، ایران.
بیتا نصرالهی
دکتری تخصصی روانشناسی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه روانشناسی، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :