ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تاثیر هشت هفته تمرینات ثبات دهنده مرکزی بر میزان انگیزه درونی بیماران پارکینسون

محل انتشار: مجله عصب روان شناسی، دوره: 3، شماره: 9
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1616040

شناسه ملی سند علمی:

JR_CLPSY-3-9_004

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: شیوع بیماری پارکینسون در سال­های اخیر به خصوص در میان سالمندان افزایش یافته است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین تاثیر ۸ هفته تمرینات ثبات دهنده مرکزی بر میزان انگیزه درونی بیماران پارکینسون بود. روش: طرح تحقیق، نیمه تجربی و میدانی بود که آزمودنی­­ها در دامنه سنی ۵۵-۷۵ سال و با سطح بیماری خفیف تا متوسط از مقیاس هون و یار (H&Y) به صورت در دسترس و تصادفی به دو گروه آزمایش (۱۰ نفر) و کنترل (۱۰ نفر) تقسیم شدند. مداخله به مدت ۸ هفته و در هر هفته ۳ جلسه تمرینی ثبات دهنده مرکزی برگزار شد. در این تحقیق از پرسش نامه انگیزش درونی (مک آئولی و همکاران، ۱۹۸۹) استفاده شد. برای توصیف داده ها از میانگین و انحراف استاندارد برآمده از آزمون های توصیفی و برای تغییرات بین گروه ها از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که گروه آزمایش دارای برتری معنی داری به لحاظ آماری در شاخص­های انگیزه کلی، شایستگی ادراک شده، علاقه و لذت و کوشش و تلاش داشته است. نتیجه گیری: احتمالا در پژوهش حاضر، افزایش تجربیات حرکتی و همچنین بهبود قوای جسمانی منجر به افزایش انگیزه درونی (علاقه و لذت، شایستگی ادراک شده، کوشش) شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا هژبرنیا

استادیار گروه رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر. شوشتر. ایران.

سعید اشرف پور نوائی

کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی. تهران. ایران.

غلامرضا علی نژاد

دانشجو کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر. شوشتر. ایران.

رضا گودینی

کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی. تهران. ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • عسگری، م (۱۳۸۵). «توصیف و مقایسه انگیزش پیشرفت ورزشی دانشجویان ...
  • واعظ موسوی، س.م.ک (۱۳۸۶). روانشناسی ورزشی. انتشارات سازمان مطالعه و ...
  • Ashrafpoor Navaee, S. (۲۰۱۶). "The effect of normative feedback on ...
  • Ávila, L.T., Chiviacowsky, S., Wulf, G. & Lewthwaite, R. (۲۰۱۲). ...
  • Bambaeichi, E., Rahnama, N. & Mahmoudi, F. (۲۰۱۴). "The effect ...
  • Baptista, A.M., Beretta, V.S., Vitório, R., Arroyo, C.T., Lirani-Silva, E., ...
  • De Rijk, M.C., Launer, L.J., Berger, K., Breteler, M.M.B., Dartigues, ...
  • Friedman, J.H. (۲۰۰۹). "Fatigue in Parkinson’s disease patients". Current treatment ...
  • Giroux, M.L. (۲۰۰۷). "Parkinson disease: managing a complex, progressive disease ...
  • Hagell, P. & Brundin, L. (۲۰۰۹). "Towards an understanding of ...
  • Hallett, M. (۲۰۰۲). "Parkinson revisited: pathophysiology of motor signs". Advances ...
  • Hirsch, M.A., Toole, T., Maitland, C.G. & Rider, R.A. (۲۰۰۳). ...
  • Kerr, J.H., Fujiyama, H., Wilson, G.V. & Nakamori, K. (۲۰۰۶). ...
  • Keus, S.H., Bloem, B.R., Hendriks, E. J., Bredero‐Cohen, A.B. & ...
  • Khaliaji, H., Bahrami, A., Noroozian, M. & Mohammadzadeh, H.S. (۲۰۱۴). ...
  • Koka, A. & Hein, V. (۲۰۰۳). "Perceptions of teacher’s feedback ...
  • Lo, R.Y., Tanner, C.M., Albers, K.B., Leimpeter, A.D., Fross, R.D., ...
  • MA, H. & Farley, B.G. (۲۰۰۹). "Exercise and neuroplasticity in ...
  • McAuley, E., Duncan, T. & Tammen, V.V. (۱۹۸۹). "Psychometric properties ...
  • Melzer, I., Benjuya, N. & Kaplanski, J. (۲۰۰۵). "Effect of ...
  • Mouratidis, A., Vansteenkiste, M., Lens, W. & Sideridis, G. (۲۰۰۸). ...
  • Navaee, S.A., Farsi, A. & Abdoli, B. (۲۰۱۶). "The effect ...
  • Nicaise, V., Bois, J.E., Fairclough, S.J., Amorose, A.J. & Cogérino, ...
  • Pavese, N., Metta, V., Bose, S.K., Chaudhuri, K.R. & Brooks, ...
  • Rodrigues de Paula, F., Teixeira‐ Salmela, L.F., Coelho de Morais ...
  • Roeder, L., Costello, J.T., Smith, S.S., Stewart, I.B. & Kerr, ...
  • Scandalis, T.A., Bosak, A., Berliner, J.C., Helman, L.L. & Wells, ...
  • Senko, C. & Harackiewicz, J.M. (۲۰۰۲). "Performance goals: The moderating ...
  • Sihvonen, S.E., Sipilä, S. & Era, P.A. (۲۰۰۴). "Changes in ...
  • Stoate, I., Wulf, G. & Lewthwaite, R. (۲۰۱۲). "Enhanced expectancies ...
  • Tillerson, J.L., Caudle, W.M., Reveron, M.E. & Miller, G. W. ...
  • Tsai, C.H., Lo, S.K., See, L.C., Chen, H.Z., Chen, R.S., ...
  • Viciana, J., Cervelló, E.M. & Ramírez-Lechuga, J. (۲۰۰۷). "Effect of ...
  • Wada, N., Sohmiya, M., Tazawa, M., Ibe, Y., Okamoto, K. ...
  • Weinberg, R.S. & Gould, D. (۲۰۱۴). Foundations of Sport and ...
  • West, R.L., Bagwell, D.K. & Dark-Freudeman, A. (۲۰۰۵). "Memory and ...
  • Wulf, G., Chiviacowsky, S. & Lewthwaite, R. (۲۰۱۲). "Altering mindset ...
  • Zenzola, A., Masi, G., Mari, M.D., Defazio, G., Livrea, P. ...
    • نمایش کامل مراجع