تاثیر شاخص های موثر معماری بر ارتقا هوش هیجانی کودک

دوران کودکی آغاز گر تمام ابعاد زندگی انسان است . شخصیت فرد، شناخت توانایی های خود،بروز استعداد های ذاتی و... همه از این دوران سرچشمه می گیرند و بهترین زمان پیشرفت و پرورش هوش هیجانی می باشد.هدف اصلی در پژوهش حاضر لزوم فضای معماری (مهدکودک) درمراحل آغازین رشد کودک،پرورش وارتقا هوش هیجانی او می باشد. تاثیر شگفت انگیز هوش هیجانی ، بر حوزه هایی مثل سلامت جسمانی و روانی کودک،تقویت و یادگیری و درنهایت پیشرفت مدیریت او در شغل و خانواده منتج از آموزش این مهارت ها می شود واین امر مستلزم فراهم نمودن فضایی کودکانه و هوشمندانه است . وارد ساختن کودک به اجتماع و تلاش برای ایجاد فضایی متکی بر ارتقا هوش هیجانی او، میتواند به عنوان اهداف پژوهشی مطرح شود.در تحقیق پیش رو با توجه به این پرسش که تاثیر معماری مهدکودک در هوش هیجانی کودک چقدر است ، شاخص های مهم معماری و هوش هیجانی بررسی و تحلیل ومورد آنالیز قرار گرفته است . با توجه به پیشینه پژوهش (روانشناسی کودک) این فرضیه بوجود می آید که شاخص های معماری می توانند در پرورش مهارت هوش هیجانی کودکان موثر باشد. روش تحقیق دراین پژوهش به روش توصیفی آماری و جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای بین روانشناسان کودک و معماران انجام شده است .با مطالعه روانشناسی کودک و بررسی نمونه های موردی وبا توجه به طراحی پرسشنامه ایی با مقیاس لیکرت که پس از بررسی روایی و پایایی آن بین قشر مخاطب ذکرشده به شاخص های مهم در هر شاخه ی پارامتر و آنچه نیاز کودکان است از حیث معماری در روانشناسی هوش هیجانی رسیدیم .نتایج حاصل پاسخی به این فرضیه میشود که معماری داخلی بر پرورش هوش هیجانی کودکان تاثیر گذار است و همین مسئله باعث میشود با روانشناسی هوش هیجانی ، مهد کودکی تعریف کرد که در پرورش این مهارت موثر باشد.

کلیدواژه ها:

شاخص های معماری ، مهدکودک ، پرورش هوش هیجانی ، مراحل آغازین رشد کودک